Recuperação Paralela

Nosso trabalho de recuperação paralela já acontece há muitos anos. E neste ano temos uma novidade: a ajuda do 6º Ano Experimental.Trata-se de um grande desafio, já que a escola está envolvida completamente nesse processo. Além do empenho dos professores contamos com os alunos do 5º ano (monitores) e os do 6º (tutores) – nossos maiores aliados.

Diante desse desafio, atender aos alunos com maior dificuldade na aprendizagem, concluímos que o professor precisava dar atendimento individualizado a eles. Para isso, criamos o trabalho de monitoria – no qual alunos do 5º ano com bom desempenho auxiliam nesse processo, com os alunos menores com desempenho igualmente satisfatório, enquanto o professor Regente da turma trabalha com o outro grupo de alunos.

Em 2013, introduzimos a tutoria: os alunos do 6º ano (com bom desempenho) ajudam no reforço escolar dos alunos do 1º ao 4º ano. É importante frisar que o professor regente da turma atendida por monitores e/ou tutores é quem organiza todo esse processo e dispõe de mais um recurso: a Sala de Leitura que recebe os alunos envolvidos nessa atividade. Os professores do 5º e 6º ano aproveitam o momento para recuperar os que ainda não se tornaram aptos à monitoria/tutoria.

Todo esse trabalho está sob a supervisão e coordenação da Coordenadora Pedagógica Andréa Egues.